6歲前,父母尤其要培養孩子五種習慣!你家孩子有嗎?

2020-05-12

    經常有父母問,“應該怎么養孩子”,“父母應該教孩子什么”,“小孩子最應該懂得什么”……之類的問題,幼兒說歸納了被國內外父母提及得最多的一些養育要點,供大家參考。

    看看下面,你家孩子做到了嗎?

    1、培養孩子愛惜物品的習慣

    小朋友洗手洗澡時經常浪費水?孩子打開了電視機,人卻不見了?孩子把玩具亂丟、亂摔?孩子的拼圖總是不完整?孩子的玩具、水杯等物品總是丟失?

    孩子們的這些行為,浪費錢是小事,日積月累后,孩子可能會養成了浪費、不懂珍惜的習慣,長大了自然也不懂珍惜自己擁有的。這種習慣非常糟糕。

    有媽媽可能說,“我要富養孩子,不能讓孩子顯得過于寒酸。”幼兒說的回答是:“富養”不等同于“要浪費東西”。父母們可以不計金錢地給孩子買各種東西,但這種做法似乎與“珍惜東西,保管好擁有的一切”毫不沖突。另外,“富養孩子”也是一個存在爭議的話題。

    無論怎么樣,培養孩子愛惜物品是一個正確的養育原則,也是培養孩子“責任感”的一種方式,一舉兩得。

    2、教會孩子生活自理

    我們常見無數7,8歲的孩子還是一副“小嬰兒的模樣”,事事依賴父母,讓大人幫忙穿衣、穿鞋、洗澡,甚至上廁所后還要讓媽媽擦。父母們愛孩子,這沒錯,但把孩子養成“廢物”卻是不理性的。下面小朋友對應年齡需要的“達標能力”,你家娃兒做到了嗎?

    1歲,鼓勵寶寶自己端杯子喝水,開始練習把用完的尿不濕丟垃圾桶,獨立脫鞋等簡單的事情;

    2歲,孩子可以嘗試自己穿鞋子、吃飯、洗手,而不是父母們下意識地幫忙;

    3歲,孩子可以學習扣紐扣和除紐扣,口渴時主動倒水喝。當然,大人要保證把溫度合適的水放在孩子可以接觸到的地方,還要保證水杯水壺的材質不容易摔壞;

    4歲,孩子可以自己學刷牙,大人必要時幫忙補刷;要學習上完廁所后自己清潔;

    5歲,孩子嘗試學習自己解決更多的問題,遇到困難時才找大人幫忙。例如把水杯弄倒了要自己擦干等。

    3、讓孩子學會等待

    在很多家庭中,小朋友要什么東西就“一定要”,“馬上要”,迅速獲得后他們就很高興,否則就哭鬧或發脾氣。孩子的這種習慣,養成后,未來他們不僅對事物缺乏耐心,也沒有“等待”的意識,還不懂得延遲消費。長大后可能會脾氣急躁、沒有耐性,還容易亂花錢、自我放縱,對生活缺乏規劃。

    相反,一個懂得“等待”的孩子,從小已經學會了耐心。小小的耐心不僅有助于孩子未來的人際交往;懂得等待的孩子,還趨向于尊重別人;更重要的,耐心還有助于學習。為什么?因為學習常常需要孩子持之以恒,很少有學習能馬上出效果的。可以說,學會等待是一種能力。

    另外有研究發現,雖然四歲前的孩子年紀小,可4-6歲是訓練孩子學會“等待”的一個關鍵年齡段,有助于培養孩子耐心的性格。如何做呢?

    例如,父母們平時在給孩子買玩具前,可以與孩子約定多久后才買,幫助孩子學會延期消費;有時孩子需要幫忙時,如果事情不是很緊急,爸媽可以讓孩子“稍等一下”;父母們還可以陪孩子種一棵小樹,與孩子共同經歷小樹長成大樹的過程。

    4、定下控制“生氣蟲”的約定

    很多情緒管理專家說,“控制情緒的能力不是與生俱來的,而是從學習中來的。”凡是小孩子都有生氣的經歷,作為父母,我們要幫助小孩學會正確“疏導”怒氣,而不是隨便發泄,導致負面情緒傷害自己,也傷及人際關系。具體要怎么做呢?

    例如,我們常見1,2歲的寶寶喜歡一生氣就打人或搞破壞,“生氣時,你可以告訴媽媽,也可以抱著媽媽,但不可以抓媽媽的臉,也不可以摔玩具……”給孩子定好了生氣時的“可以”與“不可以”行為,有助于寶寶慢慢學會合適的行為;

    對于3,4歲的孩子,我們要傾聽,避免過度責備,“媽媽理解你的'生氣蟲’跑出來了,可是你不鬧不打,媽媽才有辦法幫助你”;

    5,6歲的孩子,父母要重點引導孩子說出內心感受,“爸爸媽媽也有生氣的經歷,把你的感受告訴爸爸媽媽,你會感覺好一些”;

    如果你家孩子總是愛生氣,可以先從上面這些簡單的建議開始做。如果你想獲取系統的方法,可以閱讀我的書籍。處理好生氣,是孩子情緒管理的基礎,有助于培養高情商的孩子。

    5、要孩子學會尊重他人

    一般來說,6歲前的孩子經常不知道自己的行為可能會打擾到別人,例如他們在圖書館里追逐,卻不知道嬉鬧聲會影響到別人閱讀;例如他們在餐廳吃飯,也不知道太興奮會打擾到身邊的人……那是因為他們在這年齡段,同理心發展尚不成熟。

    可是作為父母,我們要在孩子打擾到他人時,教孩子嘗試理解他人的感受,學會尊重別人。例如我們可以引導孩子看一看與同理心相關的繪本或故事影片,多聽一聽他人的心聲,鼓勵孩子站在他人的角度去思考,“如果你是她,你會怎么辦呀”,“如果你在看故事書,旁邊有人唱歌,你會不會覺得被打擾”等。

    為什么我們要孩子尊重他人?孩子學會尊重才會自律,這是他們未來擁有良好人際關系的基本素質。

    快檢查一下,你家孩子都學會了嗎?

    關鍵字:習慣培養、育兒知識、親子互動、養育環境、早期教育

    幼兒說,作者為幼兒心理科普作家黃杏貞,已出版書籍《心理咨詢師媽媽的科學育兒法》(獲國家部級優秀出版物獎)。學習幼兒心理研究和知識,分享科學、實用、有價值的育兒心得。

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